造創(chuàng)魯班/AI工程啟蒙驚艷亮相杭州國(guó)際博覽中心

　　工程啟蒙，協(xié)同創(chuàng)新。造創(chuàng)中國(guó)，智創(chuàng)未來(lái)。2024年8月23日-25日，第二屆科學(xué)教育大會(huì)暨2024科學(xué)教育博覽會(huì)在浙江杭州國(guó)際博覽中心舉行。大諾科教推出的“造創(chuàng)魯班/AI工程啟蒙——青少年STEM工程啟蒙教育整體解決方案”驚艷亮相“全 國(guó)科學(xué)教育第 一展”，吸引來(lái)自祖國(guó)各地及寶島臺(tái)灣的客戶考察觀摩、洽談合作。

 　　8月23日上午，大諾科教創(chuàng)始人兼CEO高貴賓應(yīng)邀參加中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)科學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)第一屆理事會(huì)第二次會(huì)議擴(kuò)大會(huì)議，并被增選為理事。

      中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)科學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)、北京師范大學(xué)科學(xué)教育研究院院長(zhǎng)鄭永和，勉勵(lì)大諾科教不忘初心、牢記使命，為中國(guó)科學(xué)教育發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

　　中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)科學(xué)教育專 業(yè)委員會(huì)專家委員會(huì)成員、北京師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院教授、北京師范大學(xué)中國(guó)教育創(chuàng)新研究院副院長(zhǎng)魏銳，長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)大諾科教給予了充分的肯定和大力支持，并專程來(lái)到大諾科教的展位上觀摩指導(dǎo)。

　　大諾科教創(chuàng)立于2004年，是一家專注于青少年STEM科創(chuàng)教育的國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)?！霸靹?chuàng)魯班/AI工程啟蒙”是大諾科教基于自研專利體系“竹木樂(lè)高”，歷經(jīng)十余年研發(fā)迭代的一套青少年STEM工程啟蒙教育整體解決方案。包括校內(nèi)魯班木創(chuàng)社團(tuán)課程、創(chuàng)客工坊建設(shè)方案，校外機(jī)構(gòu)創(chuàng)客工坊課程及運(yùn)營(yíng)管理體系，竹木樂(lè)高器材體系，木仔DIY工具體系，造創(chuàng)樂(lè)園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，帕拉卡智慧教育平臺(tái)，師資培訓(xùn)體系，白名單競(jìng)賽體系，區(qū)域網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)管理平臺(tái)等。

　　“造創(chuàng)魯班/AI工程啟蒙”是大諾可計(jì)較自主研發(fā)的教育產(chǎn)品，入選第六屆中國(guó)教育創(chuàng)新成果公益博覽會(huì)、第83屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)、中國(guó)教科院STEM教育研究中心精品課例。專家們?cè)u(píng)價(jià)，作為瞄準(zhǔn)市場(chǎng)痛點(diǎn)的準(zhǔn)剛需，該套方案具有四大優(yōu)勢(shì)：一是解決了校園木工坊閑置、利用率不高問(wèn)題，二是解決了學(xué)校社團(tuán)同質(zhì)化、無(wú)特色問(wèn)題，三是解決了木工實(shí)踐環(huán)境挑剔、難學(xué)習(xí)、難培訓(xùn)問(wèn)題，四是解決了工程啟蒙教育體系單一、缺乏多場(chǎng)景融合問(wèn)題。

　　浙江師范大學(xué)教育學(xué)院副教授、教育技術(shù)系教工黨支部副書(shū)記、浙江省江山市教育局副局長(zhǎng)（掛職）孫艷超博士，帶領(lǐng)校長(zhǎng)代表來(lái)到展位考察交流、洽談合作。

　　歷史上，著名的建筑世家“樣式雷”以大木作技藝締造了清代重要的宮廷建筑和皇家工程。同為雷姓氏的江蘇南京觀樸藝術(shù)博物館主人——雷勇，則出生于以蘇作小木技藝代代相傳的家族，因鐘愛(ài)、專注于蘇作椅子文化及工藝研究，人稱“椅子雷”，并被授予南京市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“蘇作小木家俱制作技藝”代表性傳承人?！耙巫永住迸c大諾科教達(dá)到戰(zhàn)略生態(tài)合作意向，共同為傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化付出智慧和心血。

　　“造創(chuàng)魯班/AI工程啟蒙”課程體系，包括Lv1創(chuàng)想家、Lv2魯班木創(chuàng)、Lv3建筑大師、Lv4 AI元宇宙、Lv5未來(lái)智創(chuàng)等五個(gè)階段的內(nèi)容，從STEM啟蒙到技術(shù)與工程再到AI工程，逐步遞進(jìn)深化。來(lái)自寶島臺(tái)灣的龍行文教事業(yè)理事長(zhǎng)陳昱行一行，經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)考察，深入交流，對(duì)這一課程體系非常認(rèn)可，遂與大諾科教當(dāng)場(chǎng)簽約，海峽兩岸攜手并進(jìn)，科教為媒合作共贏！

　　大諾科教堅(jiān)信，未來(lái)一定會(huì)有更多的有識(shí)之士，與大諾科教一起，讓“造創(chuàng)魯班”覆蓋更多的地區(qū)，讓“AI工程啟蒙”惠及更多的孩子！